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みんなでぶどうの製作をしたよ♪ もも組
- ［令和4年9月16日］
- 絵本に果物や食べ物が出てくると「いちごだ！」「ぶどうだ！」等と言ったり、「どうぞ」「もぐもぐ」と食べる真似をする姿が増え、食べ物に興味を示すもも組の子ども達。
そこで、今日はぶどうの製作を行いました。
ぶどうの形をした2枚の色画用紙のうち自分の好きな色を選んでそこに黄緑色と紫色の絵の具を使ってトイレットペーパーの芯でスタンプしました。製作をする前の説明の時から、保育士が「やってみる？」と聞くと「やる！」と意欲的な様子でした。
細かく重なるようにスタンプする子や色んな所にスタンプする子等一人一人楽しんで製作を行っていました。紫色と黄緑色が重なって色が混ざると「みてみてー」と嬉しそうに保育士に見せてくれる子もいました！
ぶどうの葉っぱも、裏に付いている両面テープをはがして好きな位置にくっつけました。どこに葉っぱを貼ろうかとじっくり考える子や、直感でここ！と決めて葉っぱを貼る子など様々な様子が見られ、一人一人個性的でこだわりのぶどうが完成しました。
- ［令和4年9月16日］
- 絵本に果物や食べ物が出てくると「いちごだ！」「ぶどうだ！」等と言ったり、「どうぞ」「もぐもぐ」と食べる真似をする姿が増え、食べ物に興味を示すもも組の子ども達。
そこで、今日はぶどうの製作を行いました。
ぶどうの形をした2枚の色画用紙のうち自分の好きな色を選んでそこに黄緑色と紫色の絵の具を使ってトイレットペーパーの芯でスタンプしました。製作をする前の説明の時から、保育士が「やってみる？」と聞くと「やる！」と意欲的な様子でした。
細かく重なるようにスタンプする子や色んな所にスタンプする子等一人一人楽しんで製作を行っていました。紫色と黄緑色が重なって色が混ざると「みてみてー」と嬉しそうに保育士に見せてくれる子もいました！
ぶどうの葉っぱも、裏に付いている両面テープをはがして好きな位置にくっつけました。どこに葉っぱを貼ろうかとじっくり考える子や、直感でここ！と決めて葉っぱを貼る子など様々な様子が見られ、一人一人個性的でこだわりのぶどうが完成しました。